Stationenlernen Absolutismus

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Übersichtliche Aufgabenkarten - schnelle Vorbereitung - Lösungen zur Selbstkontrolle

Stationskarten zur Differenzierung

Bei der Entwicklung dieser Unterrichtsmaterialien zum Lernen an Stationen war es den Autoren besonders wichtig, Stationen zu kreieren, die möglichst schüler- und handlungsorientiert sind und mehrere Lerneingangskanäle ansprechen. Denn nur so kann das Wissen langfristig gespeichert und auch wieder abgerufen werden.

Die Reihenfolge der Stationen orientiert sich am geschichtlichen Verlauf. Auch innerhalb der Stationen wurde diese chronologische Reihenfolge eingehalten. So können die Schüler die zeitliche Abfolge der Ereignisse und Entwicklungen nachvollziehen und in ihrem individuellen Arbeits- und Lerntempo die einzelnen Stationen bearbeiten.

Durch den individuell ausfüllbaren Laufzettel wird bei der sehr differenzierten Arbeitsform stets der Überblick gewahrt. Die Materialien eignen sich auch hervorragend für die Selbstlernzeit oder als Ausgangspunkt für Gruppendiskussionen.

Zu jedem dieser Themenblöcke sind mehrere Stationskarten enthalten: 

• Absolute Herrschaft (Absolutismus Definition, Ständegesellschaft, Staat, Kirche, Wirtschaft)
• Französischer Absolutismus (Sonnenkönig "Der Staat bin ich", Selbstdarstellung von Ludwig XIV., Versaille, Höfisches Leben, Bauern, Katholische Kirche u.a)
• Wirtschaft (Manufakturen, Merkantilismus, Kolonialismus)
• Deutscher Absolutismus (Preußen, Aufgeklärter Absolutismus, Sachsen)
• Absolutismus in anderen europäischen Staaten (Österreich, Russland)
• Kultur (Architektur des Barock, Komponisten, Literatur)
• Absolutismus - was bleibt?

Alle Aufgaben mit Lösungen.

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