Der Imperialismus

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Stationenlernen Geschichte 9./10. Klasse

Eigenverantwortliches Lernen an Stationen zum Thema Imperialismus

Wie lassen sich Schüler für das Fach Geschichte begeistern? Durch eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Stationenlernen.
Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Sie eine Einführung in das Stationenlernen: die Methode und die praktische Umsetzung im Geschichtsunterricht werden erläutert.

Im Praxisteil ist das Thema Imperialismus für die Schüler motivierend aufbereitet. Fünf Pflichtstationen decken die zentralen Punkte zum Themenfeld Imperialismus ab, während vier Zusatzstationen grundlegende Aspekte ergänzen und vertiefen. Abschließend werden die Inhalte in einem Wiederholungsspiel rekapituliert.

Die Stationen im Einzelnen:

• Imperiale Motive: Einen Bericht verfassen
• Kolonisation Afrikas: Einen Lexikonartikel verfassen
• Eroberung eines Landes: Perspektivwechsel im Bild
• Direkte oder indirekte Herrschaft? Ein Gutachten erstellen
• „Kongo-Konferenz“: Fragen entwickeln
• Braucht Deutschland Kolonien? Einen Zeitungsartikel verfassen
• „latecomers“: Eine Antwort formulieren
• Konflikte in den Kolonien: Ein Interview führen
• Folgen des Kolonialismus: Die Bienenkorbmethode

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