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30 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe IIGeschichte
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Unsere moderne Demokratie wird oft als selbstverständlich wahrgenommen, doch wo kommt sie eigentlich her? Aus Athen, klar. Doch wie demokratisch war die Verfassung damals wirklich und was bedeutete das für die Freiheit des Einzelnen? Wie wurden diese Fragen von den Zeitgenossen wahrgenommen? Diesen Fragen soll in der Unterrichtsreihe durch Quellen, antike Vasenbilder, Karten und einem Spiel auf den Grund gegangen werden. Erarbeiten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern, dass die Demokratie doch nicht so demokratisch war, jedoch der unverzichtbare Grundstein für unsere heutige Verfassung ist.
Aus dem Inhalt:
Kompetenzen:
Lehrerkalender 2020/21 - A5 Spiralbindung
Götter, Helden, Ungeheuer - Das Quiz zur Religion und Mythologie der griechisch-römischen Antike
Lernwerkstatt Völkerwanderung
Morton Rhue: Boot Camp - Eine kreative Auseinandersetzung mit den Problemen junger Erwachsener anhand eines Jugendromans
A Practical Guide to English Writing Comprehension - Ein Materialpaket für die Klassen 10-13
Living in a Globalised World - Aktuelle Aspekte der Globalisierung erörtern
Modern Science - A Blessing or a Curse?
Avoiding Mistakes. Übungen und Kopiervorlagen
Soziale Marktwirtschaft und Wirtschaftspolitik