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Schreibkompetenz-Training im Französischunterricht (Lernjahr 5/6)

Schreibkompetenz-Training im Französischunterricht (Lernjahr 5/6)

17,50 EUR

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54 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Französisch


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Art.Nr.: NWL207572020
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Verschiedene Textsorten erschließen und eigene Texte erstellen

Mit Kopiervorlagen

Die Aufgaben im vorliegenden E-Book fördern vor allem das selbstständige Schreiben, denn dieses beherrscht den Alltag. Sie führen die Schüler*innen Schritt für Schritt zum Verfassen anspruchsvoller Textsorten, die insbesondere in der späteren beruflichen Realität von hoher Relevanz sind.

Die Schüler*innen lernen dabei, durch den gezielten Einsatz von spezifischen Schreibstrategien ihre Schreibkompetenz vom gelenkten Schreiben zum Verfassen freier Texte zu entwickeln. Dabei wird besonderer Wert gelegt auf den Erwerb und die Anwendung von Phrasen und Formeln, die für die jeweilige Textsorte (z. B. ein Bewerbungsschreiben) angemessen sind. Die Textsorten orientieren sich an den derzeitigen Lehrplänen der Bundesländer und deren Bildungsstandards sowie an der privaten und beruflichen Realitätsrelevanz von Texten.

Die Schwerpunkte der fünf Einheiten liegen dieser Zielsetzung entsprechend auf

  • dem Erwerb von Sprachmitteln und Schreibstrategien, die Schüler*innen schrittweise zu selbstständigen und selbstbewussten Schreibern in der Fremdsprache werden lassen,
  • der Erziehung zum analytischen, kritischen Umgang mit dem eigenen Schreibprodukt, denn dies ist eine wichtige Voraussetzung für die kontinuierliche Verbesserung der eigenen Schreibkompetenz,
  • der Ermutigung zu eigenen Formulierungen und zum Ausdruck eigener Gedanken, denn nur dann macht das Schreiben in der Fremdsprache auch Spaß,
  • der Entwicklung von Spaß am Schreiben, denn ohne Freude am Schreiben entwickeln Schüler*innen Schreibvermeidungsstrategien anstelle von Schreibkompetenz.

Jeder Übungseinheit geht daher ein kurzer didaktischer Kommentar für Lehrkräfte voraus, der die spezifischen Anforderungen und Probleme der jeweiligen Textsorte analysiert und die geeigneten Schreibstrategien kurz erläutert.

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