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Marie Aude Murail : Simple. Behandlung von Jugendthemen anhand eines Romans

Marie Aude Murail : Simple. Behandlung von Jugendthemen anhand eines Romans

15,70 EUR

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Zip-Datei (38 Seiten, PDF-Datei + 1 Seite, Doc-Datei)

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Französisch


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Art.Nr.: NWL157462018
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Französisch, 9. Klasse (G8) bzw. 10. Klasse (G9) (ab 4. Lernjahr)

Textes/littérature

Simple besteht aus 13 Kapiteln und ist teilweise in Jugend- und Umgangssprache verfasst. Die Hauptfigur ist der 22-jährige Barnabé, Simple genannt, der geistig behindert ist und dessen bester Freund ein Stoffhase namens Monsieur Pinpin ist. Sein 17-jähriger Bruder Kléber versprach der Mutter, bevor sie starb, dass er sich um Simple kümmern werde....

Wenn es um Literatur geht, steht die Schulung der Lesekompetenz an erster Stelle. Da die Arbeit mit dem Roman "Simple" in dieser Unterrichtsreihe sehr vertieft, erweitert und vielfältig stattfindet, werden außerdem viele weitere Kompetenzen, wie z. B. die Schreibkompetenz, das Hör-Seh-Verstehen und allen voran die Sprechkompetenz geschult. Außerdem bilden die Schüler Methodenkompetenzen wie Gesprächstechniken oder spontanes Reagieren in der Fremdsprache weiter aus. Personalkompetenzen, wie Empathievermögen und Kreativität, werden durch Rollenspiele gefördert, denn Schüler sollen lernen, anderen tolerant zu begegnen.

Die Lektüre des Romans erfolgt sukzessive. Dabei lesen die Schüler die einzelnen Kapitel des Romans in Hausarbeit, wobei einzelne Seiten und Kapitel auch im Unterricht gelesen werden. Dies erfolgt sowohl in Stillarbeit als auch laut im Plenum. Durch das laute Vorlesen trainieren die Schüler ihre Lesekompetenz und dabei im Besonderen ihre Aussprache.

Kompetenzen:

  • Sprachlich-funktionale Kompetenz: Lesen, Sprechen, Schreiben, Hören;
  • Methodenkompetenz: Gesprächstechniken, spontanes Reagieren in der Fremdsprache, Rollenspiele;
  • Personalkompetenz: Empathievermögen, Kreativität

Dauer: 9 Stunden + Lernerfolgskontrolle

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