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La Désintégration von Philippe Faucon - Ein kompetenzorientierter Unterrichtsvorschlag zum Film

La Désintégration von Philippe Faucon - Ein kompetenzorientierter Unterrichtsvorschlag zum Film

21,40 EUR

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Zip-Datei (50 Seiten, PDF-Datei + 8 Seiten, 5 Doc-Dateien)

Sekundarstufe II

Französisch


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Art.Nr.: NWL126892017
Verlag: RAABE Verlag


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Unterrichtseinheit für die Oberstufe

RAAbits Französisch, 11./12. Klasse (G8) bzw. 12./13. Klasse (G9)

Die wahre Brisanz des Films "La Désintégration" (2011) wurde erst im Anschluss an die Pariser Attentate vom Januar und November 2015 richtig deutlich: Anhand des Werdegangs dreier jugendlicher Banlieusards wird auf differenzierte Weise der Prozess der Entfremdung von der französischen Gesellschaft und ihren Werten hin zur Radikalisierung gezeigt - eine Radikalisierung, die schließlich in Terrorismus mündet.

Die abwechslungsreiche Arbeit mit dem Film ermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, besser zu verstehen, wie Frankreich zum bevorzugten Ziel dschihadistischer Attentate werden konnte.

Kompetenzen:

  • kommunikative Kompetenzen,
  • interkulturelle Kompetenzen,
  • Methodenkompetenz


Bereich:   französische Gesellschaft (banlieues, Immigration, Integration, Rolle der Schule, Diskriminierung und Desintegration), Bedrohung durch den dschihadistischen Terrorismus (Radikalisierung, Islam und Islamophobie, Antisemitismus)

Dauer: 12 Unterrichtsstunden

Filmgrundlage der Reihe: La Désintégration. Un film de Philippe Faucon. Pyramide Distribution. 78 Minuten. Kinostart: 15. Februar 2012 / DVD-Erscheinen: 4. September 2012.
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