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Charlotte Gingras: Un été de Jade - Vorschlag für die Lektüre einer Ganzschrift

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Sekundarstufe I

Französisch


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Art.Nr.: NWL112102016
Verlag: RAABE Verlag


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Literatur (littérature de jeunesse), Freundschaft (amitié), Liebe (amour), Landeskunde (Québec)

RAAbits Französisch, 9. Klasse (G8) bzw. 10. Klasse (G9), (4. Lernjahr)

In der Praxis erweist es sich als immer schwieriger, neben der Lehrbucharbeit andere Texte zu lesen. In der Oberstufe ist es dann mitunter eine besondere Herausforderung, mit längeren, authentischen Texten zu arbeiten. Ziel der vorliegenden Unterrichtseinheit ist es, mit Schülern am Ende der Sekundarstufe I das Arbeiten mit einer längeren Lektüre in kurzer Zeit zu üben.

Auf der Grundlage des Kernlehrplanes Französisch des Landes Nordrhein-Westfalen und der darin festgelegten Kompetenzerwartungen am Ende der Klasse 9 werden mit der vorliegenden Unterrichtsreihe verschiedene kommunikative Kompetenzen geschult: Die Schüler

  • verstehen einen längeren, einfacheren, fiktionalen Text
  • fassen wesentliche Aussagen des Textes mündlich und schriftlich zusammen
  • beschreiben Personen und ihre Lebenswelt und vergleichen diese mit ihrer eigenen
  • gleichen gemeinsam ihre individuellen Arbeitsergebnisse ab äußern sich zusammenhängend zu thematischen Aspekten des Textes
  • bringen eigene Meinungen und Erfahrungen ein und begründen diese
  • erzählen und berichten von persönlichen Wünschen, Zielen und Hoffnungen
  • legen in persönlichen Texten ihre Meinungen und Einstellungen dar
  • setzen Formen des kreativen Schreibens um.
Dauer: 10 Unterrichtsstunden

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