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5 Seiten, PDF-DateiGrundschule, Klasse 2-3Förderschule, Klasse 3-5Deutsch
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AufgabeDie Kinder sollen nicht-linear dargebotene Schreib- und Leseimpulse fehlerfrei verarbeiten können.NutzenDie Kinder trainieren das konzentrierte, vernetzte Lesen und Schreiben, stärken ihr sprachliches Denk- und Kombinationsvermögen und verbessern ihre feinmotorischen Fähigkeiten.Besonderer HinweisDiese Übungsvorlagen wurden nach einem Konzept des Pädagogen und Sprachheiltherapeuten Heiner Müller in Kooperation mit dem Grund- und Förderschullehrer Michael Junga erstellt. Sie sind in dieser Art einzigartig.Materialumfang1 Informationsblatt,2 Übungsvorlagen,2 Lösungsvorlagen.