2-3 SD Intelligente Schreib- und Leserätsel A9

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Zielgruppe
2. Klasse - 3. Klasse

Förderschwerpunkt
Sprachliches Denktraining

Aufgabe
Die Kinder sollen nicht-linear dargebotene Schreib- und Leseimpulse fehlerfrei verarbeiten können.

Nutzen
Die Kinder trainieren das konzentrierte, vernetzte Lesen und Schreiben, stärken ihr sprachliches Denk- und Kombinationsvermögen und verbessern ihre feinmotorischen Fähigkeiten.

Besonderer Hinweis
Diese Übungsvorlagen wurden nach einem Konzept des Pädagogen und Sprachheiltherapeuten Heiner Müller in Kooperation mit dem Grund- und Förderschullehrer Michael Junga erstellt. Sie sind in dieser Art einzigartig.

Materialumfang
1 Informationsblatt,
2 Übungsvorlagen,
2 Lösungsvorlagen.