2-3 SD Intelligente Schreib- und Leserätsel A1

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Zielgruppe
2. Klasse - 3. Klasse, Förderschwerpunkt: Sprachliches Denktraining

Aufgabe
Die Kinder sollen nicht-linear dargebotene Schreib- und Leseimpulse fehlerfrei verarbeiten können.

Nutzen
Die Kinder trainieren das konzentrierte, vernetzte Lesen und Schreiben, stärken ihr sprachliches Denk- und Kombinationsvermögen und verbessern ihre feinmotorischen Fähigkeiten.

Besonderer Hinweis
Diese Übungsvorlagen wurden nach einem Konzept des Pädagogen und Sprachheiltherapeuten Heiner Müller in Kooperation mit dem Grund- und Förderschullehrer Michael Junga erstellt. Sie sind in dieser Art einzigartig und in der Fachliteratur noch nicht hinreichend beschrieben. Falls Studentinnen oder Studenten bzw. Referendarinnen der Referendare über diese neue Form nicht-linearen Lesens und Schreibens eine (Examens)Arbeit anfertigen wollen, so werden sie gebeten, sich unter der rechts angegebenen eMail-Adresse bei Michael Junga zwecks Unterstützung und Hilfestellung zu melden.

Materialumfang
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

Dazu passend