Motorenkunde. Von der Dampfmaschine zu den heutigen Motoren

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Die Erfindung und Weiterentwicklung des Motors spiegelt gleichermaßen naturwissenschaftlich-technische, wirtschaftliche wie auch soziologische Entwicklungen und eignet sich als Querschnittsthema hervorragend für fächerübergreifenden Unterricht.

Das Buch von Carmen Klein entwirft eine Unterrichtsreihe zur Motorenkunde mit 10 Stunden. Neben den Stundenentwürfen und Hintergrundinformationen für den Lehrer beinhaltet das Buch auch alle notwendigen Kopiervorlagen.
Das Konzept wurde für die 9. Klasse einer Waldorf-Schule erarbeitet, eignet sich aber ebenso für den Einsatz in anderen Schulformen.

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