Mit Prinzessinnenmandalas die Feinmotorik stärken

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Zielgruppen
- Kindergarten- und Vorschulkinder,
- 1. und 2. Klasse (Grundschule),
- 1. bis 4. Klasse (Förderschule)

Förderschwerpunkt
Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination

Aufgabe
Die Mandalavorlagen werden in zwei Varianten angeboten:
Kindergarten- und Vorschulkinder malen die dargebotenen Übungen mit den durchgehenden Linien aus. Sie achten darauf, dass die Stifthaltung korrekt ist, dass die Farben gleichmäßig und ohne großen Druckaufwand im Handgelenk aufgetragen werden und dass sie nicht über die begrenzenden Linien hinausgehen. Kinder der Grund- und Förderschulen zeichnen bei den Mandalas mit den gepunkteten Linien zunächst die gepunkteten Linien mit einem spitzen Stift sorgfältig nach und malen dann das fertige Mandala in ihren Lieblingsfarben aus.

Nutzen
Die Kinder trainieren ihre feinmotorischen Fähigkeiten bzw. ihre Auge-Hand-Koordination sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.

Hinweis
Werden die Vorlagen auf ein DinA-3-Format vergrößert, kann man sie auch mit Wasserfarben bearbeiten und die fertigen Ergebnisse dann als einen besonders dekorativen Klassenschmuck verwenden.

Materialumfang
- 1 Informationsblatt,
- 6 Mandalas mit durchgezogenen Linien,
- die gleichen 6 Mandalas mit gepunkteten Linien.

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