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Leistungsbeurteilung in der Sekundarstufe

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Sekundarstufe

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Art.Nr.: NWL239812022
Verlag: Scolix


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Schülerleistungen souverän einschätzen, bewerten und Feedback geben

Notengebung in den Klassen 5-10

Bewerten, Prüfen und Beurteilen von Schülerleistungen ist neben dem Unterricht eine zentrale Aufgabe von Lehrkräften In Anbetracht veränderter Unterrichtskultur und der Kompetenzorientierung in den Lehrplänen wird Leistung nicht mehr nur rein ergebnisorientiert, sondern zunehmend auch prozessual betrachtet und gewürdigt.

In der Regel beschränken sich die Diskussionen um einzelne Noten bzw. Zensuren auf einige Schülerinnen und Schüler, diese werden allerdings von vielen Lehrkräften als sehr belastend empfunden. Über die Hälfte aller Lehrkräfte klagen über die Angreifbarkeit und Rechtfertigungspflicht hinsichtlich ihrer getroffenen Entscheidungen.

Die vorliegende Publikation möchte den Lehrkräften Hilfen an die Hand geben, um sicherer und gestärkt Noten festzulegen, zu begründen, mitzuteilen und für die Weiterarbeit zu nutzen.

In diesem E-Book (PDF)  finden Sie in jedem Kapitel zentrale Botschaften aus dem Bereich der Leistungsbeurteilung.

Aus dem Inhalt:

  • Definitorisches oder: Worüber sprechen wir?
  • Notengebung: Auf die Lehrkraft kommt es an!
  • Von der ersten Schulstunde bis zur Zeugnisnote
  • Formen der Leistungsfeststellung
    • Schriftliche Leistungen
    • Mündliche Leistungen
    • Tests
    • Hausaufgaben: Ein Sonderfall!
    • Portfolio
    • Kompetenzraster und Rubrics
    • Lerntagebuch und Lernjournal
    • Zertifikate
    • Lerncoaching
    • Beurteilung von Gruppenunterricht
    • Exkurs: Leistungsbeurteilung im Distanzunterricht
  • Noten mitteilen, begründen und Feedback geben
  • Schlussbemerkung
  • u.a.

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