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Flüchtlinge in meiner Klasse - Schnelle Hilfe zum Thema Religion

Flüchtlinge in meiner Klasse - Schnelle Hilfe zum Thema Religion

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44 Seiten, PDF-Datei


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Art.Nr.: NWL158862018
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet

Mit Kopiervorlagen

Sie haben in Ihrer Klasse Flüchtlingskinder verschiedener Herkunft und können sich das Benehmen Ihrer Schüler oft gar nicht erklären. Sie wissen nicht, wie Sie im Unterricht Missverständnisse, Störungen und Konflikte vermeiden und auf sie richtig reagieren sollen. Sie wünschen sich schnelle Hilfen, damit Sie die Klasse sicher im Griff behalten.

Eine wichtige Erklärung für das Verhalten Ihrer Schüler ist ihre Herkunft und ihre religiöse Sozialisation. Wenn sie diese kennen und verstehen, dann können Sie auf die Schüler richtig eingehen und sie fördern. Störungen gehören so der Vergangenheit an.

Dieses E-Book liefert dazu alle benötigten Hintergrundinformationen zur Religion Ihrer Flüchtlingskinder, in die Sie sich schnell einlesen können. So sind Sie bald bestens vorbereitet und gehen sicher in Ihren Unterricht. Fallbeispiele zeigen Ihnen, dass Sie mit diesen neuen Herausforderungen nicht alleine stehen und Sie erhalten einfache Erklärungen und erprobte Tipps, die Sie unkompliziert auf Ihre Schüler und Ihren Unterricht übertragen können.

Die Basisinformationen (I.) zu Beginn verschaffen Ihnen einen Überblick über die zugewanderten Muslime, Kurden, Jesiden und orientalischen Christen und helfen Ihnen so, Hintergründe zu verstehen und mögliche Vorfälle beim Aufeinanderprallen verschiedener Kulturen richtig einzuschätzen.

Auf die Bedeutung, die deren religiös-kulturelle Sozialisation für mögliche Probleme in der aufgeklärten, demokratischen und offenen Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland hat (II.), wird ebenfalls hingewiesen. Die Zusammenstellung häufig vorkommender Beispiele für schwieriges Verhalten von Zuwandererkindern/- jugendlichen aus dem Schul- und Unterrichtsalltag soll Ihnen bei ähnlichen Situationen im eigenen Unterricht Orientierung bieten.

Indem religiöse oder nicht-religiöse Hintergründe hierbei untersucht und dargestellt werden, soll das Verständnis für die Kinder und Jugendlichen gefördert werden.

Abschließend werden Ihnen konkrete Tipps und Handlungsempfehlungen zu den jeweiligen Fallbeispielen vorgeschlagen, um mit dem auffälligen und unkonventionellen Schüler-Verhalten besser umgehen zu können und in realen Problemsituationen schnelle Hilfe zu finden (III.).

Inhalt:
  1. Basisinformationen zur Religion der Asylsuchenden und Flüchtlinge
    • Der Islam
    • Die Religion der Kurden
    • Die Religion der Jesiden
    • Das orientalische Christentum
  2. Die Bedeutung der religiös-kulturellen Sozialisation der Asylsuchenden und Flüchtlinge
    • Religiös-kulturelle Sozialisation bei den Muslimen
    • Religiös-kulturelle Sozialisation bei den orientalischen Christen
    • Die Diaspora-Situation
  3. Fallstudien aus dem Schul- und Unterrichtsalltag
    • Geringschätzung von Lehrerinnen und Mädchen durch muslimische Jungen
    • Hassparolen und Drohungen gegen Andersgläubige
    • Die Autorität des Vaters und der Familie
    • Die Beanspruchung von Sonderrechten in der Schule
    • Religiös begründete Streitereien unter den Schülern
    • Absichtsvolles Missachten schulischer Regeln und Pflichten
    • Ängste und Traumatisierungen
    • Unkonventionelle oder unerwartete Verhaltensweisen

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