3-4 AHK Verschmolzene Quader A1

Förderschwerpunkt: Auge-Hand-Koordination

Aufgabe
Die Kinder sollen jeweils drei gezeichnete Quadertürme in die zugehörigen Umrisse übertragen, indem sie mit Lineal und Bleistift die fehlenden Linien einfügen.

Nutzen
Die Kinder stärken ihre Auge-Hand-Koordination, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihre allgemeines räumliches Denkvermögen.

Hinweis
Für viele Kinder der 3. Grundschulklassen sind die Zeichenaufgaben auf diesen Übungsvorlagen noch zu komplex und daher nicht in einer ansprechenden Qualität zu bearbeiten. Um eine Überforderung zu vermeiden, sollten die Übungsvorlagen nur an jene Kinder ausgegeben werden, die besonders motiviert sind und bei denen sowohl die feinmotorischen Fähigkeiten als auch as visuelle Wahrnehmungsvermögen altersgemäß entwickelt sind.

Materialumfang
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen