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30 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe IEthik
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Worin liegt die Faszination sozialer Netzwerke? Warum vertrauen Kinder und Jugendliche fremden Menschen Daten an, die sie nicht einmal ihren besten Freunden verraten würden? Wer versteckt sich hinter der Fassade eines Kettenbriefs? Und wie gelingt es, einen solchen einfach zu ignorieren? Diese Unterrichtseinheit verdeutlicht Schülerinnen und Schülern, wie wichtig es ist, im Internet sensibel mit seinen Daten umzugehen. Auf spielerische Weise erkunden die Lernenden die Risiken, die mit den digitalen Medien verbunden sind.
Kompetenzen:
Dauer der Einheit: ca. 9 Unterrichtsstunden
Schreib- und Graphomotorik Übungen für Jugendliche
Einfach Chemie
Lernzirkel Deutsch: Inhaltsangabe
Lesetagebuch für alle Bücher
Ein Escape-Room für den Deutschunterricht Kl.9/10
A Reader's Diary - Das Lesetagebuch für den Englischunterricht
Differenzierte Lesespurgeschichten Englisch Kl.5/6
Stationenlernen Ethik (Kl. 8-10)
Selbstorganisiertes Lernen