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Religion, Ethik


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Art.Nr.: NWL85262015
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Religion und Werte - Berufliche Schulen

Religionen und Weltanschauungen


In den Medien sind Religionen praktisch allgegenwärtig; so berichten sie zum Beispiel über Konfliktpotenziale konkreter Religionen, die Kirchen als Kritiker politischer Zustände oder den interreligiösen Dialog. Aber was ist eigentlich mit dem Begriff "Religion" gemeint? Was macht eine Religion zu einer Religion? Welche Rolle spielen die Religionen statistisch gesehen in Deutschland und der Welt?

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Perspektiven zum Thema "Glaube und Religion" sowie dem Atheismus und Nicht- Glauben. Sie werden mit der Schwierigkeit, Religion zu definieren, konfrontiert und mit den Unterschieden zwischen einer religiösen Innen- und Außenperspektive. Abschließend machen sie sich Gedanken zu ihrem eigenen Glauben.

Inhalt:

  • Heranführung an das Thema Religion (Buddhismus, Islam und Co.- eine Welt voller Religionen)
  • Das Phänomen Religion - Definition und Perspektiven
  • Religionen in Deutschland, Europa und der Welt
  • Gruppenarbeit - Ausgedachte Religionen
  • Der Atheismus als Gegenmodell zu den Religionen
  • Reflexion über den eigenen (Nicht-)Glauben und Abschluss (u.a.: Tipps für das Schreiben eines Aufsatzes - zu einem Thema Stellung nehmen)
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler
  • lernen den Unterschied zwischen Außen- und Innenperspektive in Bezug auf Religionen kennen.
  • denken über ihre eigene Haltung zum Thema "Glauben" nach.
  • reflektieren Vorurteile oder falsches Vorwissen über Religionen.
Dauer: 3-5 Schulstunden

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