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Organ-Transplantation - Große Nachfrage, geringes Angebot: Verantwortung in Wissenschaft und Technik

Organ-Transplantation - Große Nachfrage, geringes Angebot: Verantwortung in Wissenschaft und Technik

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39 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe

Ethik


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Art.Nr.: NWL56152014
Verlag: Mediengruppe Oberfranken


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Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
  • sich durch projektorientiertes Arbeiten einen Überblick über wesentliche Fakten zur Transplantation verschaffen (Arten, Risiken, Chancen, Spender, Hirntod, Nachfrage/Bedarf, Angebot, Empfänger, Ablauf, gesetzliche Regelungen, Ausweis, Geschichte/Entwicklung),
  • sich durch Fallbeispiele in die Situation von Betroffenen (auf Organe Wartende, Angehörige von Hirntoten, ...) hineinversetzen und Argumente für und gegen Spenden abwägen,
  • sich mit den viel diskutierten Fragen (Organspendeausweis: ja oder nein, Änderung unseres Transplantationsgesetzes: ja oder nein, Organhandel legalisieren: ja oder nein) auseinandersetzen,
  • dafür sensibilisiert werden, verschiedenen Argumentationsweisen (Nützlichkeitsdenken, Glaube, Mitleid, ...) mit Respekt und Toleranz zu begegnen,
  • darin bestärkt werden, einen eigenen kritischen Standpunkt zu entwickeln.
Dauer: ca. 13 Stunden

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