Menschenrechte und Menschenwürde- Ethik (Kl.9/10)

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Ethik in den Klassen 9 und 10 schülernah unterrichten

Moralisch-ethische Fragen beleuchten und diskutieren

Werte, Normen und die Kontrollinstanz des Gewissens stehen mitten in dem Erfahrungsbereich der SchülerInnen. Täglich haben sie mit deren Auswirkungen zu tun und müssen eigene Entscheidungen treffen. 

Dieser Download befasst sich mit dem Thema "Werte - Grundpfeiler der Menschheit?". Den Unterrichtmaterialien sind didktisch-methodische Hinweise vorangestellt.

Die vorliegenden Materialien sind schnell und ohne großen Aufwand einzusetzen. Die Lernenden erarbeiten die Arbeitsblätter weitgehend selbstständig.

Themen aus dem Inhalt:

TATSACHEN - FRAGEN - ASPEKTE

Menschenrechte als weltumfassende Werte

• Allgemeine Erklärung der Menschenrechte
• Menschenrechte im Alltag
• Menschenrechte weltweit
• Akzeptanz der Menschenrechte
• Grenzen der Menschenrechte
• Aktualität der Menschenrechte

Menschenwürde – der höchste Wert der Menschheit

• Menschenwürde als Kern in Verfassungen
• Wie kann man die Menschenwürde definieren?
• Arbeit für die Menschenwürde
• Das Dilemma der Menschenwürde
• Würdigung von Menschenrecht und Menschenwürde als weltumfassende Werte

Alle Arbeitsblätter mit Lösungen.

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