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Mediensucht - Abhängigkeit von ditialen Medien erkennen und vorbeugen

Mediensucht - Abhängigkeit von ditialen Medien erkennen und vorbeugen

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28 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Ethik


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Art.Nr.: NWL188252020
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Ethik Mittlere Schulformen, Klasse 7/8

In der Gemeinschaft leben - Wahrheit, Wirklichkeit und Medien

Diese Unterrichtseinheit berührt verschiedene Themenkomplexe innerhalb des Lehrplanes Ethik für die Klassenstufen 7 bzw. 8. Im Fokus steht die Frage, wie ein verantwortungsvoller Umgang mit Neuen Medien gelingen kann. Diese Thematik bettet sich ein in die Entwicklung einer eigenen Individualität und Persönlichkeit, individueller sozialer Beziehungen und eines eigenen Verhältnisses zur Welt. Im Zuge der Reflexion ethischer Fragestellungen rund um die Nutzung Neuer Medien verstehen die Lernenden, dass sie Verantwortung tragen für die Gestaltung der eigenen Lebenszeit und des Zusammenlebens mit ihren Mitmenschen.

Ziel der Reihe ist es, die Lernenden zu einem kritischen Umgang mit modernen Medien zu befähigen. Sie werden sensibilisiert für Merkmale und Ursachen von Sucht. Sie reflektieren Gefahren und Auswirkungen für den betroffenen Menschen und sein soziales Umfeld. Ein Fragebogen und ein Experiment laden ein, das eigene Medienverhalten kritisch zu hinterfragen und alternative Beschäftigungsmöglichkeiten zu relektieren.

Den methodischen Höhepunkt dieser Reihe bildet das abschließende Selbstexperiment. Es ermutigt die Lernenden, ihren Medienkonsum für drei Tage zu reduzieren, nachdem sie ihn drei Tage lang dokumentiert haben.

Kompetenzen:

  • Merkmale von Sucht benennen;
  • alternative Handlungsweisen zu exzessiver Mediennutzung aufzeigen;
  • Suchtstoffe differenzieren;
  • die damit verbundenen Gefahren benennen;
  • das eigene Medienverhalten kritisch beleuchten;
  • Ursachen von Sucht benennen und reflektieren
Thematische Bereiche:
  • Digitale Medien,
  • Medienkompetenz,
  • Mediensucht,
  • Sucht,
  • Social Media,
  • Computerspiele
Dauer der Einheit: 7 Stunden

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