Leben mit dem Abschied - die Hospizbewegung in Deutschland

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RAAbits Ethik / Philosophie

Worin bestehen die Unterschiede zwischen aktiver, passiver und indirekter Sterbehilfe? Was leisten Palliativstationen im Gegensatz zu Kinderhospizen? Wie verfasst man eine Patientenverfügung?

Die meisten Menschen verdrängen die Fragen nach Sterben und Tod zeitlebens und wünschen sich deshalb, dass ihnen diese Auseinandersetzung auch am Ende ihres Lebens erspart bleibt. Studien aber zeigen, dass die Angst vor dem Sterben und der Wunsch nach einem selbst gewählten Freitod im Falle einer tödlichen Krankheit in dem Maße nachlassen, in dem diese Menschen Zuwendung erfahren. Dieser Beitrag lädt ein, sich mit Fragen rund um die Themen "Sterben" und "Tod" auseinanderzusetzen, und zeigt dabei auf eindrucksvolle Weise, dass im Zentrum des Hospizkonzeptes vor allem das Leben und die Freude daran stehen.


Klasse: 9/10
Dauer: 8 Stunden + 2 Stunden Projekt + 1 Stunde Klassenarbeit
Bereich: Problemfelder der Moral / Altern, Sterben, Tod

Materialübersicht:

• Tod und Sterben - was bedeutet das für mich?
• In Frieden, ohne Angst und Schmerzen sterben - die Hospizidee
• Formen der Hospizarbeit
• Ich bin für dich da! - Alltag einer Hospizmitarbeiterin
• Schmerzen lindern - wenn Heilung nicht mehr möglich ist
• Aktive Sterbehilfe - Für und Wider
• Hospizbewegung -Lebensbewegung!
• Die letzten Dinge organisieren - wie möchte ich sterben?
• Abschließendes Projekt - zum Teufel mit dem Tod!
• Vorschlag für eine Leistungskontrolle

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