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Identität und Rolle in sozialen Medien reflektieren

Identität und Rolle in sozialen Medien reflektieren

19,75 EUR

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32 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Ethik, Philosophie


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Art.Nr.: NWL203542020
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Ethik/Philosophie Klassen 9/10

Problemfelder der Moral - Ich und die Anderen im Netz

Bin ich Influencer oder influenced? Wie können Lehrende, die selbst meist mit der Nutzung sozialer Netzwerke wenig Erfahrung haben, hier Orientierung schaffen? Wie behalten sie den Überblick, in Anbetracht der Kurzlebigkeit der favorisierten sozialen Netzwerke?

Schülerinnen und Schüler, so die Erfahrung, genießen ihr "Expertentum" vor der Lehrkraft. Deshalb, so die Idee dieser Unterrichtseinheit, klären sie zunächst selbst, was ihre Plattform kann und inwiefern sie von der Nutzung profitieren.

Die Reflexion darüber geschieht mithilfe des Drei-Instanzen-Modells Sigmund Freuds. Wie viel Über-Ich verträgt das Ich? Durchschaut es, wenn nur das Es stimuliert wird? Und wann gerät das Ich aus dem Gleichgewicht? In der vorliegenden Reihe liegt der Schwerpunkt auf der Untersuchung der Plattformen YouTube und Instagram. Diese Einheit eignet sich auch für nicht gymnasiale Züge der Jahrgänge 9 und 10.

Kometenzen:

  • Film- und Bildmedien wahrnehmen und deuten;
  • Argumentieren üben;
  • die eigene Meinung in Diskussionen begründet darlegen;
  • den Begriff "Identität" als Spannungsfeld zwischen unterschiedlichen Kräften und Erwartungen darstellen;
  • Freuds Modell vom Ich, Über-Ich und Es auf konkrete Alltagssituationen übertragen und anwenden
Inhalt:
  • Die Struktur der Psyche - Was macht mich zu dem, der ich bin?
  • René Magritte: Der Pilger
  • Eigen- und Fremdwahrnehmung
  • Was unterscheidet Innen- und Außenwahrnehmung voneinander?
  • (Personale) Identität - Eine Begriffserklärung
  • Sigmund Freud - Die psychische Struktur des Menschen
  • Wie wirken Es und Über-Ich auf das Ich? - Konfliktsituationen erörtern
  • Schülerinnen und Schüler erklären Instagram
  • Wie funktioniert Instagram? - Ein Erklärvideo erstellen
  • Bin ich influenced oder Influencer?
  • Was steuert unsere Likes?
  • Beauty-Filter fürs Real Life - Dein digitales Ich in sozialen Medien
  • Argumentieren mit Freud
  • "Rückzug aus Instagram?" - Eine Debatte vorbereiten und Durchführen

Dauer der Einheit: ca. 10 Stunden

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