Geschlechtliche Vielfalt: Es gibt mehr als nur Männer und Frauen

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Ideenbörse Ethik Sekundarstufe I, Klassen 9/10

Unser persönliches Leben

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die SchülerInnen mit LGBT*QI Lebens- und Liebesweisen auseinander, lernen die Vielfalt von Geschlechtlichkeit und sexuellen Orientierungen kennen, die u. a. durch unser AGG (Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz) geschützt werden. Anhand von Berichten und Studien vollziehen die Schüler nach, dass das Leben und Lieben fernab von heteronormativen Vorstellungen leider auch mit Diskriminierungserfahrungen verbunden ist. In den Aufgaben geht es daher um die Anerkennung und Sichtbarmachung von geschlechtlicher Vielfalt - um Toleranz für weitere geschlechtliche Perspektiven neben der scheinbar naturgegebenen.

Vorangestellt sind einige Hinweise zum Umgang mit einem solch sensiblen Thema in der Lerngruppe.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:  Die Schülerinnen und Schüler sollen...

• Zuordnungen, die als "typisch weiblich/männlich" gelten, hinterfragen,
• sich darüber bewusst werden, dass in vielen Lebensbereichen (noch) das Ordnungsprinzip der Zweigeschlechtlichkeit waltet und dies kritisch (als unzureichend) reflektieren,
• anhand von Beispielen für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt nachvollziehen, dass das vermeintlich Selbstverständliche immer wieder zu hinterfragen ist und es neben den scheinbar naturgegebenen Verhältnissen weitere Perspektiven zu leben und zu lieben gibt,
• sich anhand der Ergebnisse des DJI-Projektes darüber klar werden, dass viele trans* und gender*diverse Jugendliche und junge Erwachsene Diskriminierungserfahrungen machen,
• nachvollziehen, dass Diskriminierung von Menschen aufgrund ihrer Religion, ethnischen Zugehörigkeit oder eben auch sexuellen Orientierung und der Geschlechtsidentität eine Verletzung der Menschenrechte darstellt und gegen das Grundgesetz verstößt (die ersten drei Artikel!),
• vielfältige Formen des Engagements für eine vielfältige Gesellschaft kennenlernen, in der sexuelle und geschlechtliche Vielfalt geschützt, unterstützt, anerkannt und sichtbar gemacht wird als auch Toleranz durch Aufklärung und Bildung gefördert wird,
• dazu ermuntert und ermutigt werden, für eine gerechtere und vielfältige Gesellschaft einzutreten und sich gegen Diskriminierung zu engagieren.

Dauer der Einheit: ca. 12 Stunden

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