Gentechnik: Die Welt verbessern? - Verantwortung in Wissenschaft und Technik

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Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht

Die Schüler sollen

• sich mit der Problematik genmanipulierter Lebensmittel auseinander setzen
• mithilfe eines Planspiels Vor- und Nachteile, Chancen und Risiken erkennen
• den Umgang mit Texten und ihre Auswertung üben
• Texte und Berichte verfassen, Inhalte protokollieren und sachlich diskutieren
• sich eigene Gedanken zur Gentechnik machen.

Inhalt:

• Karikatur
• Triumphzug der Kartoffel
• Kein Planspiel ohne Regeln
• Die Rollenkarten (Gruppen: Politiker, Wissenschaftler, Landwirte, Kirche, Verbraucherberatungsstelle, Reporter)
• Was ist was? (Biotechnologie, Gentechnik, GVO, trangen)
• Gentechnisch veränderte Lebensmittel
• Naturwissenschaftlich-technische Aspekte
• Befürworter der Gentechnologie
• Gegner der Gentechnologie
• Rechtliche Grundlagen – eine Auswahl
• Ethische Aspekte
• Stellungnahmen von Theologen zur Gentechnik
• Die Gen-Tomate
• Auswertung des Planspiels
• Einen Psalm ergänzen

 

 

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