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Familie - eine überholte Lebensform?

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Berufsschule

Religion, Ethik


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Art.Nr.: NWL130822017
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Religion und Werte - Berufliche Schulen

Orientierung auf meinem Lebensweg

Laut der 17. Shell-Jugendstudie (2015) ist das Verhältnis junger Menschen zu Familie ambivalent. Auch Ihre Schüler machen erste Erfahrungen mit Beziehungen und Ehe und Familie rücken langsam in den Fokus ihrer Lebenswelt.

In dieser Unterrichtseinheit denken Ihre Schüler über die Bedeutung von Familie für sich selbst, in den Kirchen und im Grundgesetz nach, lernen Formen des Zusammenlebens und die Formen staatlicher Hilfe für Familien kennen und beschäftigen sich mit den Herausforderungen der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Inhalt:

  • Welche Bedeutung hat die Familie?
  • Welche Formen des Zusammenlebens gibt es heute?
  • Wie kann der Staat Familien helfen?
  • Wie kann man Familie und Beruf unter einen Hut bringen?
Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler
  • denken über Ihr Verhältnis zu Familie nach.
  • lernen die Bedeutung von Familie für die Kirchen und den Staat kennen.
  • setzen sich mit verschiedenen Lebensformen auseinander.
  • lernen die staatliche Hilfe "Elterngeld" kennen.
  • denken über die Herausforderungen der Vereinbarkeit von Beruf und Familie nach.

Dauer 3-4 Stunden

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