Eltern bleiben Eltern - Auch nach einer Trennung

Ideenbörse Ethik Sekundarstufe I

Familie und andere Lebensgemeinschaften

Jede dritte Ehe in Deutschland wird geschieden, bei jeder zweiten gibt es minderjährige Kinder. Hinzu kommen Kinder, deren unverheiratete Eltern sich trennen oder keine Beziehung hatten. Dies sind emotional belastende Zeiten, die Entscheidungen zur Folge haben: Bei wem sollen die Kinder leben? Wie oft gibt es Kontakt mit dem Elternteil, bei dem sie nicht leben? Welche Rechte, aber auch welche Pflichten haben Elternteile?

In dieser Unterrichtseinheit für den Fachbereich Ethik wird diesen Fragen nachgegangen. Es gilt kritisch zu reflektieren, wie das Leben für Kinder getrennter Eltern sein sollte, könnte und auch müsste. Denn: Das Wohl des Kindes sollte stets maßgeblich sein. Ob dies eher durch das "Residenzmodell" oder das "Nest- oder Wechselmodell" gefördert wird, kann die Forschung derzeit nicht beantworten. Sie kann aber den Rat geben, Kinder in Entscheidungen miteinzubeziehen und festhalten: Eltern sollen Eltern bleiben, auch nach Trennungen.

Didaktisch-methodischer Ablauf der Unterrichtseinheit:

1. Zahlen und Fakten rund um getrennte Familien
2. Trennung: Gedanken und Gefühle von Eltern und Kindern
3. Wenn Eltern getrennt sind
4. Getrennt: Wo - bei wem leben und wie oft Kontakt / Umgang mit dem anderen Elternteil haben?
5. Kinder getrennter Eltern stellen ihre Situation vor
6. Exkurs: Patchworkfamilien (Optional)

Dauer der Einheit: ca. 6 Stunden

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