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Der Umgang der Generationen miteinander - Heute jung, morgen alt

Der Umgang der Generationen miteinander - Heute jung, morgen alt

18,70 EUR

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30 Seiten, PDF-Datei

Berufsschule

Religion, Ethik


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Art.Nr.: NWL130702017
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Religion und Werte - Berufliche Schulen

Orientierung auf meinem Lebensweg

Jeder Mensch muss sich irgendwann mit der Frage beschäftigen, wie es ist, alt zu sein. Keiner setzt sich jedoch gerne mit dieser Fragestellung auseinander. So ist es nicht verwunderlich, dass das Zusammenleben von jungen und alten Menschen ein Spannungsfeld darstellt und zum Teil von Vorurteilen geprägt ist.

In dieser Unterrichtseineheit befassen sich Schüler mit verschiedenen Fragen, wie "Welche Vorurteile habe ich gegenüber alten Menschen?" und "Wie möchte ich mal im Alter leben?". Sie erfahren außerdem im Rahmen einer Podiumsdiskussion mehr über frühere und heutige Lebensformen im Alter. Zudem leistet diese Einheit einen wichtigen Beitrag, jeden Menschen, ob jung oder alt, als Geschöpf Gottes anzusehen und ihm daher auch mit Respekt zu begegnen. Mit einer Folienvorlage.,

Inhalt:

  • Wie stelle ich mir mein Leben im Alter vor?
  • Konflikte der Generationen
    1. Klischees und Vorurteile
    2. Wandel der Lebensformen (im Alter)
    3. Der Generationenvertrag
Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler
  • lernen ihre eigenen Vorstellungen kennen, wie sie im Alter leben möchten.
  • können unterschiedliche Vorurteile von Jung und Alt benennen und erklären und daraus ableiten, was man gegen Vorurteile tun kann.
  • können den Wandel der Lebensformen erläutern, indem sie diesen im Rahmen einer Podiumsdiskussion diskutieren.
  • können erklären, was der Generationenvertrag ist, und benennen Probleme des Generationenvertrages.
  • lernen Regeln für einen gelungenen Umgang von Jung und Alt, indem sie aus dem vierten Gebot der Bibel christliche Werte ableiten.

Dauer 3-4 Stunden

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