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The Americanisation of Native Americans in the TV series Into the West - Mit Hilfe von Scaffolding einen Tagebucheintrag zu einem Filmauszug verfassen

The Americanisation of Native Americans in the TV series Into the West - Mit Hilfe von Scaffolding einen Tagebucheintrag zu einem Filmauszug verfassen

8,35 EUR

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Zip-Datei (22 Seiten, PDF-Datei + 7 Seiten, 2 Doc-Dateien)

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Englisch


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Art.Nr.: NWL157892018
Verlag: RAABE Verlag


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Raabits Englisch Klassen 8/9

Dieser Unterrichtsentwurf liefert Anregungen und Materialien für eine kurze Unterrichtssequenz in den Jahrgangsstufen 8 oder 9, die den Aufbau der Schreibkompetenz ins Zentrum stellt. Schreibimpuls ist eine bewegende Filmszene aus einer TV-Miniserie, die die Schüler mit dem Schicksal der Native Americans, die in staatlichen Internaten "amerikanisiert" wurden, vertraut macht. Als Unterstützung für den Schreibprozess stehen den Lernenden vielfältige Scaffolding-Angebote zur Verfügung.

 

Kompetenzen:

  • einer Filmszene Informationen entnehmen und sich in Filmfiguren einfühlen
  • Schreibkompetenzen entwickeln und demonstrieren, Textsortenbewusstsein durch genreorientiertes Schreiben ausbilden und zeigen
  • zum Thema Americanisation persönlich wertend sprechen
  • themenspezifischen Wortschatz erweitern und anwenden

Einbettung
Die Unterrichtssequenz kann als Ergänzung zum Lehrwerk eingesetzt werden. Inhaltlich bietet sich eine Anknüpfung an Themen wie Native Americans (Klasse 8) und Stolen Generation (Klasse 9). Camden Town Gymnasium 4 (2016): Theme 4; CamdenTown Gymnasium 5 (2017): Theme 1; Green Line 4 (2009): unit 4; Green Line 5 (2009): unit 1; Access 4 (2016): unit 4; Access 5 (2017): unit 1

Dauer: 5 Stunden

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