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Online Addiction

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Sekundarstufe II

Englisch


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Art.Nr.: NWL102442016
Verlag: Mediengruppe Oberfranken


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Arbeitsmaterialien für die Oberstufe

Kopiervorlagen mit Lösungen

Die Unterrichtseinheit “Online Addiction” hat nicht zum Ziel, Medien wie das Smartphone oder die Nutzungsmöglichkeiten des Web 2.0 zu verteufeln und schlechtzureden. Smartphones sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Jedoch birgt deren permanenter Gebrauch, im Sinne einer ununterbrochenen Dauerkommunikation, einige Risiken, die im Fremdsprachenunterricht thematisiert werden sollten.

Die vorliegende Einheit versteht sich demnach als Impulsgeber und ist mit ihrer Auswahl an Texten und Aufgabenstellungen ein Angebot, um mit den Schülern im Fremdsprachenunterricht über das Phänomen “Online-Sucht” ins Gespräch zu kommen.

Aus diesem Grund beginnt die Unterrichtseinheit mit einer klasseninternen Diskussion zum eigenen Nutzungsverhalten sowie einem Selbstreflexionstest. Der größere Teil der Einheit ist der Smartphone-Nutzung gewidmet. Die sozialen Netzwerke sowie Computerspiele sind in je einen eigenen Abschnitt sortiert.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

  • Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Bewusstsein dafür erlangen, dass die häufige und permanente Nutzung des Smartphones das potenzielle Risiko einer Gewohnheitssucht enthält.
  • Sie sollen angeregt werden, das Smartphone als konstante Quelle der Ablenkung in Bezug auf das Lernen oder auch auf alle langfristig ausgerichteten Tätigkeiten zu identifizieren.
  • Sie sollen das Smartphone aber auch als “Werkzeug” wertschätzen, das im sinnvollen Gebrauch den Zugang zu Informationen und Wissen vereinfacht und beschleunigt.
  • Analog zu der potenziellen Gewohnheitssucht hinsichtlich der Nutzung von Smartphones sollen die Schüler ihr Verhalten in Bezug auf Computerspiele reflektieren lernen.
  • Sie sollen sich in freier Rede, schriftlicher Sprachproduktion sowie Mediation und Comment-Writing üben.

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