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Activities to learn and revise vocabulary in class - What's the correct word?

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Art.Nr.: NWL98482016
Verlag: RAABE Verlag


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Raabits Englisch Berufliche Schulen

Business communication: speaking, Niveau: A1-C1

Cash in advance, letter of credit, draft oder open account? Wer mit Unternehmen auf der ganzen Welt zu tun hat, kommt um die international payment terms nicht mehr herum. Um nicht bei jedem Vertragsabschluss erneut über die Zahlungsmodalitäten verhandeln zu müssen, haben sich Standardisierungen der gängigsten Zahlungsmethoden eingebürgert.

In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Schüler Schritt für Schritt die gängigsten internationalen payment terms anhand eines durchgängigen Geschäftsfalls: Sie versetzen sich in die Lage einer jungen deutschen Einkäuferin, die bei einem Start-up-Unternehmen angestellt ist. Ausgehend von Angebotsschreiben verschiedener ausländischer Firmen beschäftigen sich die Lernenden mit dem Ablauf der einzelnen Zahlungsmethoden sowie den Risiken, die diese für Käufer und Verkäufer mit sich bringen.

Welche Wortfelder trainieren die Lernenden in den einzelnen Bausteinen?

  1. Baustein: In diesem Baustein erarbeiten die Lernenden Wortschatz zum Thema Arbeitsbedingungen (talking about work). Grundlage des Bausteins ist ein Hörtext, in dem ein in Deutschland wohnhafter britischer Jugendlicher über seine Ausbildung spricht. Davon ausgehend erarbeiten die Lernenden anhand eines Laufdiktates (dictation race) und zwei Vokabelübungen themenspezifisches Vokabular.
  2. Baustein: Dieser Baustein beschäftigt sich mit Wortschatz zum Thema Berufsbezeichnungen (job titles). Die Schüler erarbeiten das thematische Vokabular anhand einer Zuordnungsübung. Die Kontrolle erfolgt nach dem LÜK-Kasten-Prinzip.
  3. Baustein: Der Schwerpunkt des Bausteins liegt auf der Erarbeitung von Wortschatz zum Thema Büroausstattung. Hier bearbeiten die Lernenden eine bildgestützte Zuordnungsübung und vertiefen ihre Kenntnisse in einem Memory-Spiel.
  4. Baustein: Dieser Baustein umfasst eine thematische Wortschatzliste und einen Vokabeltest zum Wortschatz, der in den Bausteinen 1–3 erarbeitet wird.
  5. –7. Baustein: Diese Bausteine enthalten Wortschatzspiele, die für alle Themenfelder und Niveaustufen geeignet sind. Die Spiele benötigen wenig Vorbereitung und werden im Klassenverband gespielt.
Dauer: 5 -45 Minuten pro Aktivität, je nach Auswahl der Materialien

Im Zip-Ordner enthalten ist die Einheit als PDF-Datei, vier Hörtexte als MP3-Dateien und vier Word-Dateien mit Zusatzaufgaben/Karten.

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