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Warum eigentlich groß- und kleinschreiben - Fertige Unterrichtsstunden zur Groß- und Kleinschreibung

Warum eigentlich groß- und kleinschreiben - Fertige Unterrichtsstunden zur Groß- und Kleinschreibung

3,30 EUR

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8 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch


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Art.Nr.: NWL148912018
Verlag: Klippert in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Zwei ausgearbeitete Doppel-Stunden für die Klassen 5 bis 7

Systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert

Den Materialien und Aufgaben dieser Deutschstunden sind ausführliche Erläuterungen mit Kompetenzangaben zur Durchführung vorangestellt.

Die Stunden im Einzelnen:

  1. Warum eigentlich groß und klein schreiben?
    Ziel der Doppelstunde ist es, zunächst ein Verständnis dafür zu schaffen, dass die Groß- und Kleinschreibung der Lesegeschwindigkeit, dem Verständnis und der leichteren Bearbeitung von Texten dient. Zudem wird die Artikelprobe und die provokative Regel „Man schreibt alle Wörter klein – es sei denn, man hat einen Grund das Wort groß zu schreiben!“ eingeführt. Auf letztere bauen die folgenden Lernspiralen weitgehend auf.
  2. Großschreibung analysieren
    Ziel dieser Doppelstunde
    ist, die Regeln zur Großschreibung, die in diesem Heft behandelt sind, zu üben, zu festigen und anzuwenden. Letztlich sollten die Schüler bei jedem großgeschrieben Wort auch den Grund für die Großschreibung angeben können. Im Zentrum dieser Lernspirale steht die Analyse eines Textes, der später ins Heft übernommen werden sollte.

Mit diesem systematischen Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert zu zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen können Ihre Schüler anhand der Materialien verschiedenste Facetten eines Themas bearbeiten und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. So werden Sie zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.

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