Wahrnehmungstraining mit Königskronen 1.1

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Zielgruppen

Grundschule: ab Klasse 1
Förderschule: ab ca. Anfang Klasse 2

Förderbereich

Visuelle Wahrnehmung

Aufgabe

Die Kinder sollen gleiche Königskronen einander zuordnen. Beide Vorlagen haben in etwa den gleichen Schwierigkeitsgrad und können deshalb zur inneren Differenzierung parallel verwendet werden.

Nutzen

Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.

Materialumfang

- 1 Informationsblatt,
- 2 Übungsvorlagen,
- 2 Lösungsvorlagen.

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