Textverständnis und kreatives Schreiben ...mit klassischen Abenteuergeschichten

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Kopiervorlagen zum Einsatz im elementaren Förderunterricht

Einsetzbar in den Klassen 4-7

Anhand von 13 klassischen Abenteuergeschichten (von Robinson Crusoe bis zu Kalle Blomquist) üben die Schüler im ersten Lernschritt ihr Textverständnis (sinnerfassendes Lesen) und werden anschließend durch Impulsfragen zum kreativen Schreiben angeregt.
Die 30 Kopiervorlagen sind ganz besonders zum Einsatz im elementaren Förderunterricht im Fach Deutsch geeignet. Aber auch Vertretungsstunden lassen sich hiermit sinnvoll und zeitfüllend nutzen!

Zum Inhalt: Es handelt sich um Werke von:

• Daniel Defoe: Robinson Crusoe; erstmals veröffentlicht 1719
• Charles Dickens: Oliver Twist; erstmals veröffentlicht 1837/1838
• Frederick Marryat: Sigismund Rüstig; erstmals veröffentlicht 1841/1842
• Herman Melville: Moby Dick; erstmals veröffentlicht 1851
• Jules Verne: Reise um die Erde in 80 Tagen; erstmals veröffentlicht 1872
• Mark Twain: Tom Sawyer; erstmals veröffentlicht 1876
• Robert Louis Stevenson: Die Schatzinsel; erstmals veröffentlicht 1883
• Karl May: Winnetou III; erstmals veröffentlicht 1893
• Rudyard Kipling: Das Dschungelbuch I; erstmals veröffentlicht 1894
• Erich Kästner: Emil und die Detektive; erstmals veröffentlicht 1928
• Astrid Lindgren: Meisterdetektiv Blomquist; erstmals veröffentlicht 1946

30 Kopiervorlagen, 2. Digitalauflage 2015

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