Schwungvolle Ideen für bewegtes Lernen (Klasse 2-4) - Schullizenz

Artikelnummer: NWL253072022
Kategorie: Sachunterricht
Verlag: Lernbiene

Zip-Datei (80 Seiten, 6 PDF-Dateien + 80 Seiten, 6 Doc-Dateien)

Grundschule

Deutsch, Mathe, Englisch, Sachunterricht

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Material für mehr Bewegung im Unterricht ab Klasse 1

Mit Übungen für Deutsch, Mathe, Sachunterricht und Englisch

Bei diesem Download handelt es sich um die Schullizenz zur Verwendung aller Lehrkräfte des Kollegiums.

Kinder brauchen Bewegung - auch in der Schule. Lernen Sie den Hintergrund zum bewegten Lernen kennen und bringen Sie mit erprobten Tipps aus der Praxis Schritt für Schritt mehr Bewegung in Ihren Unterricht. Die 44 ausführlich beschriebenen Übungen können Sie auch in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Sachunterricht einsetzen. So kommen Ihre Schülerinnen und Schüler in Schwung.

Das Material gliedert sich in 7 Teile:

Erläuterungen
Theorie zum bewegten Lernen
Übungen für den fächerübergreifenden Einsatz
Übungen für den Deutschunterricht
Übungen für den Mathematikunterricht
Übungen für den Sachunterricht
Übungen für den Englischunterricht

Das Konzept "bewegtes Lernen" zeigt, dass Lernen und Bewegung gut zusammen passen. In diesem Material erhalten Sie viele hilfreiche Tipps, wie Sie das Konzept Schritt für Schritt umsetzen können. Sie finden neben zahlreichen Anregungen für wohltuende Bewegungspausen zwischendurch auch Bewegungsübungen für den Fachunterricht in Deutsch, Mathematik, Englisch und Sachunterricht in den Klassen 2 bis 4. Mit den beschriebenen Übungen können Sie auch fachliche Inhalte spielerisch und in Bewegung vermitteln. Ihre Schülerinnen und Schüler hüpfen, schleichen, suchen, laufen, balancieren und rennen - und nebenbei festigen sie Einmaleinsreihen, üben englische Vokabeln, trainieren Verbformen oder lernen Verkehrszeichen.

Die Erläuterungen liefern wertvolle Hinweise zur Vorbereitung und zum Einsatz des Materials.

Alle Materialien finden Sie im Zip-Ordner einmal im PDF-Format und einmal im veränderbaren Doc-Format zur individuellen Anpassung an die Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe.