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Liebeslyrik analysieren, interpretieren und kreativ bearbeiten

Liebeslyrik analysieren, interpretieren und kreativ bearbeiten

19,95 EUR

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37 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Deutsch


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Art.Nr.: NWL176532019
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Deutsch Literatur Gymnasium Kl. 10, 11, 12, 13

Literatur entdecken

Die Unterrichtsreihe eignet sich vor allem für die Einführungsphase in die Oberstufe. Ein Einsatz in leistungsstärkeren zehnten Klassen (G 9) und Grundkursen ist auch denkbar. Es wird davon ausgegangen, dass die Lernenden mit Grundbegriffen und -techniken der Gedichtanalyse und der Interpretation vertraut sind.

Die Einheit enthält Liebesgedichte von der Barockzeit bis heute. Die Textauswahl vergegenwärtigt den Schülern, dass sich zwar Form und Sprachgebrauch der Lyrik im Laufe der Jahrhunderte verändert haben, die zentralen Fragen, Freuden oder Sorgen von Liebenden jedoch epochenübergreifend sehr ähnlich sind.

Als thematischen Einstieg in die Reihe setzen sich die Schüler anhand von Bildimpulsen mit fremden und eigenen Vorstellungen von Liebe auseinander. Sie wiederholen und festigen ihr Vorwissen über Stilmittel. Die Auseinandersetzung mit der Barocklyrik findet exemplarisch anhand eines Gedichts von Paul Fleming statt.

Moderne und zeitgenössische Gedichte analysieren und interpretieren sie auf kreative Weise, zum Beispiel, indem sie Leerstellen im Text füllen oder Dialoge, Briefe und Interviews im Rahmen eines Lernszenarios zu einem Kästner-Gedicht verfassen. Die methodischen Schwerpunkte der Unterrichtsreihe liegen daher sowohl auf der konventionell-analytischen Erschließungsmethode "Textanalyse und -interpretation" als auch auf kreativen Schreibaufgaben. Beide Verfahren orientieren sich an kooperativen Lernformen.

Die Gedichte:

  • Als er wieder mit ihr ausgesöhnet war - Paul Fleming
  • Nur nicht - Erich Fried
  • Nur mit Smiley - Bettina Lichtner
  • Sachliche Romanze - Erich Kästner
  • Lernerfolgskontrolle: Erich Kästner - Die Ballade vom Mißtrauen

Kompetenzen:

  • Literatur - Lyrik: Auseinandersetzen mit unterschiedlichen Gedichten und Themen der Liebeslyrik
  • Schreiben - Interpretation: Analysieren und Interpretieren verschiedener Liebesgedichte aus unterschiedlichen Epochen
  • Schreiben - Narratives Schreiben: Kreativer und produktiver Umgang mit Lyrik und Verfassen eigener Texte
Dauer: 7 Stunden + Klausur

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