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5 Seiten, PDF-DateiGrundschuleFörderunterrichtDeutsch
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Zielgruppen:
Grundschule: ab Ende Klasse 1Förderschule: ab Klasse 3
Förderschwerpunkt:
Sprachliches Denktraining
Aufgabe:
Die Kinder sollen Textbausteine vom Typ "ein weißer Esel hinter einem weißen Pferd" exakt erlesen und der passenden Abbildungzuordnen. Die Selbstkontrolle wird durch ein regelmäßiges Fadenmuster ermöglicht.
Nutzen:
Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesevermögen sowie ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit.
Materialumfang: