Lesen mit Bewegung: Klettere das Wort - Wortebene

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Bergedorfer Kopiervorlagen

Kletternd die Lesekompetenz verbessern!

1. bis 6. Klasse

Wie können Sie leseschwache Schüler der 1. - 6. Klasse motivieren? Wie stärken Sie als Förderschullehrer effektiv deren Lesekompetenz? Mit den Übungsmaterialien Lesen mit Bewegung: Hör genau helfen Sie den Kindern, ihren Leseschwierigkeiten auf spielerische Art zu begegnen.

Die Übung fördert das Lesen auf Wortebene sowie die Fähigkeit zur Wortdurchgliederung. Sie ermöglicht es den Kindern außerdem, ein kleines Risiko zu erleben. Aufgabe ist, an einer Sprossenwand Silben zu "erklettern". Je länger das Wort, desto größer die Herausforderung. Auch Kinder, die sich im Unterricht wenig zutrauen, wachsen bei dieser Aufgabe oft über sich hinaus. Die praxiserprobte Übung auf der Wortebene hilft über Blockaden hinweg und macht den Unterricht zu einem spielerischen Leseerlebnis!

"Lesen mit Bewegung: Klettere das Wort. Wortebene." ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Lesen lernen mit Bewegung. Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene. 1. - 6. Klasse" von Wolfgang Finck und Iris Vollstedt.

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