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14 Seiten, PDF-DateiDeutschKindergartenVorschuleGrundschule
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Die 13 Lesefächer mit Bild und Buchstaben sind Materialien nach den Prinzipien der Montessoripädagogik und unterstützen das Erstlesen und Erstschreiben. Sie lassen sich effektiv im Förderunterricht und in der Freiarbeit einsetzen. Die entsprechenden Bild-Wortkarten können nicht nur zur Kontrolle, sondern auch für Selbst-, Partner-, und Laufdiktate eingesetzt werden.
ArbeitsweiseDas Auffächern der Lesefächer ermöglicht es den Kindern, neue Wörter Buchstabe für Buchstabe zu entdecken. Die einzelnen Buchstaben bzw. Laute werden von den Kindern dabei benannt, gegenseitig vorgesagt, sortiert und abgeschrieben. Mithilfe der Kontrollkarten können die Kinder die Lesefächer auch in der Freiarbeit und für verschiedene Diktatformen nutzen.VorbereitungDie Seiten werden ausgedruckt, möglichst laminiert, in Streifen geschnitten, an der markierten Stelle gelocht und schließlich mit einer Musterbeutelklammer zusammengefügt.
Lesefächer: Adjektive - Gegensätze
Lesefächer: Adjektive - Personen beschreiben
Lesefächer: dreisilbige, lautgetreue Wörter
Lesefächer: Farben
Lesefächer: Haustiere
Anlaut- und Silben-Box
Größen an Stationen: Zeit - Uhr- Klassen 1 und 2
Größen an Stationen: Zeit - Kalender- Klassen 1 und 2
Stationen auf dem Buchstabenlernweg: Lautposition bestimmen
Stationen auf dem Buchstabenlernweg: Purzelwörter
Stationen auf dem Buchstabenlernweg: Wörter in Silben legen
Stationen auf dem Buchstabenlernweg: Wörter klammern
Selbstklebendes Magnetband
Helau und Alaaf! - Wir feiern Karneval