Leseerziehung in der Hauptschule

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Der kompetente Umgang mit Texten bedingt, dass Lesen und Schreiben - im Sinne von Textproduktionen - als eine Einheit gesehen werden müssen. Textbearbeitung und Textverarbeitung samt individueller Textbewertung verlangen ein aktives und personbezogenes Einlassen auf das Geschriebene.
Ein zeitaktueller Leseunterricht muss Inhalte zum Gegenstand der Erschließung, Bearbeitung, Verarbeitung und persönlichen Nutznießung machen, die als alltägliche Anforderungen an den Leser und die Leserin gestellt werden.

Neben einem allgemeinen Teil mit theoretischen Grundlagen beinhaltet das Buch einen praktischen Teil mit vielen Textbeispielen, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Zu den Texten gibt es zusätzlich komplette Ausarbeitungen zur Unterrichtsgestaltung.