Zielgruppen
Grundschule: 2. Klasse - 3. Klasse
Förderschule: 4. Klasse - 6. Klasse
Förderschwerpunkt
Sprachliches Denktraining
Aufgabe
Die Kinder sollen Abbildungen
den zugehörigen Wörtern zuordnen
und umgekehrt.
Nutzen
Die Kinder stärken ihr sprachliches
Denk- und Kombinationsvermögen,
ihre Lesefähigkeit sowie ihr allgemeines
Konzentrationsvermögen.
Vorbereitung
Die Übungsvorlagen werden laminiert und dann zerschnitten. So
entsteht das Legespiel Lern-Trizzle, das über einen langen Zeitraum
nahezu ohne Verschleiß eingesetzt werden kann. Für den kurzzeitigen
Unterrichtseinsatz reicht die Arbeit mit einer Fotokopie.
Spielweise
Dieses Legespiel wird in der Regel von einem Kind allein
gespielt. Alle Teile werden entsprechend der Aufgabenstellung
so aneinander gelegt, dass schließlich eine sechseckige
Anordnung der 24 Dreiecke entsteht.
Materialumfang
- 2 Informationsblätter,
- 1 Laminiervorlage (klein),
- 2 Laminiervorlagen (groß),
- 1 Kopier- und Laminiervorlage (klein),
- 2 Kopier- und Laminiervorlagen (groß).
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