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Kinder zum Sprechen bringen - Lesekarten mit Impulsen

Kinder zum Sprechen bringen - Lesekarten mit Impulsen

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9 Seiten, PDF-Datei

Förderschule
Grundschule

Deutsch


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Art.Nr.: NWL218962021
Verlag: Junga, Michael


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48 einfache Sätze mit Sprechimpulsen für Kinder im Vor- und Grundschulalter

Einsetzbar im Kernunterricht und Förderunterricht sowie in der (Sprach)Therapie

Jeder der 48 Lesesätze provoziert einen individuellen Sprechimpuls. Liest z.B. ein Kind der Nachbarin die Karte vor "Ich heiße Peter und bin acht Jahre alt. Und du?" Dann antwortet das Nachbarkind vielleicht mit "Und ich heiße Melanie und bin neun Jahre alt".

Mit Hilfe dieser Karten werden auch Kinder zum Sprechen animiert, die sich sonst nicht damit hervortun, weil sie vielleicht besonders zurückhaltend sind und sich sprachlich nie in den Vordergrund drängen würden.

Die Einsatzmöglichkeiten der Karten sind vielfältig, und jede kreative Lehrkraft wird eigene Bearbeitungsformate und Lernorte (auch z.B. am Bodenkreis) entwickeln. Der gelegentliche Einsatz der Karten, z.B. als WarmUp am Anfang einer Deutschstunde, stärkt und trainiert die sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit und festigt gleichzeitig das Selbstvertrauen und die Selbstsicherheit der Kinder.

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