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Früher Realismus: Woyzeck und Judenbuche

Früher Realismus: Woyzeck und Judenbuche

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54 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Deutsch


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Art.Nr.: NWL174952019
Verlag: Mediengruppe Oberfranken


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Arbeitsmaterialien für die Oberstufe

Georg Büchner, Woyzeck | Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche

Diese Unterrichtseinheit ist von vorneherein vergleichend angelegt. Auf diese Weise kann die in Oberstufenklausuren und Abituren verlangte Kompetenz zum Motivvergleich intensiv geübt werden. Außerdem üben Schülerinnen und Schüler das Anwenden textexterner Materialien und Theorien auf die literarischen Texte, um so zu einer vertieften, nicht nur textimmanenten Interpretation zu gelangen.

Nicht Gegenstand dieser Materialien sind Analysen zur sprachlich-stilistischen, erzählerischen bzw. dramaturgischen Gestaltung, zur Gattungseinordnung sowie generell zur Erschließung von einzelnen Abschnitten eines epischen Textes oder der Szene eines Dramas.

Ablaufschema zur Einheit:

  1. Einstieg in die Unterrichtseinheit: Kriminalitätsentwicklung - Wahrnehmung und Realität; Leserlenkung in Anfangspassagen literarischer Texte (Statistiken, Textanalyse, Medienanalyse)
  2. Entstehung aggressiven Verhaltens (Sachtextanalyse, Vergleich von Statistiken)
  3. Sicherung der Textkenntnis (Textanalyse)
  4. Interpretation zentraler Aspekte: Welt- und Gesellschaftsbild; zusätzlich: Büchners Literaturtheorie (thematischer Textvergleich)
  5. Wie werden die Protagonisten zu Mördern? (Einbezug von texterxternen Theorien, Verlgeich)

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