Friedrich Schiller: Die Bürgschaft - Fertige Unterrichtsstunden zur Ballade

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Eine Lerneinheit in einer Doppelstunde für die Klassen 7 und 8

Systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert

Ziel dieser ausgearbeiteten und ausführlich erläuterten Doppelstunde ist, dass die Schüler den kunstvoll gestalteten Aufbau der "Bürgschaft" von F.Schiller mit ihrem besonderen Spannungsverlauf herausarbeiten und durch eine grafische Darstellung veranschaulichen. Vorbereitet wird diese Analyse durch einen Vergleich der Ballade  ihrer antiken Quelle, der Nacherzählung des Textes "Zwei Freunde" des von Julius Hyginus (60v.Chr.-10n.Chr.).

Kompetenzen:

• Sinnabschnitten eines Textes Überschriften zuordnen
• eigene Meinung begründet und nachvollziehbar vertreten
• Aufbau eines literarischen Textes erfassen
• Text in Sinnabschnitte gliedern
• Sinnabschnitte mit Teilüberschriften versehen
• Spannungsverlauf eines Textes durch eine grafische Darstellung veranschaulichen
• konstruktiv am Unterrichtsgespräch teilnehmen

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