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Epische Texte analysieren und interpretieren

Epische Texte analysieren und interpretieren

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Sekundarstufe I

Deutsch


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Art.Nr.: NWL255282022
Verlag: RAABE Verlag


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Lesen: Texte erfassen - Sinnkrisen in der Gegenwartsliteratur

Raabits Deutsch: Mittlere Schulformen Klassen 9/10

In dieser Unterrichtsreihe gehen Ihre Lernenden der Frage nach dem Sinn des Lebens anhand literarischer Texte nach. Sie untersuchen epische Werke von Janne Teller ("Nichts - Was im Leben wichtig ist") und Heinrich Böll ("Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral")  in Bezug auf verschiedene Lebenskrisen und wie man sich aus diesen befreien kann. Um Sinnkrisen als zeitund kulturübergreifendes Phänomen sowie als Chance zum persönlichen Wachstum zu erkennen, erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler anschließend den mehrfach prämierten, berührenden Gegenwartsroman "Ich nannte ihn Krawatte" von Milena Michiko Flašar.

Kompetenzen:

  • Leseverstehen: Lektüre einer Ganzschrift
  • Schreiben: kreative und analytische Texte schreiben, Informationen aus fiktionalen und pragmatischen Texten zusammenfassen und abstrahieren, fiktive Figuren beschreiben
Themen:
  • Sinnkrisen,
  • Gegenwartsroman,
  • analytisches Schreiben
Dauer 8-16 Stunden je nach Auswahl der Texte, Materialien und Methoden + Lernerfolgskontrolle

Ausgearbeitete Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht in der 9. und 10. Klasse mit literarischen Texten, Interview, Bildimpuls, Merkkästen, Checkliste, Probeklassenarbeit sowie ausfürhlichen Hinweisen zur Durchführung und Erwartungshorizonten.

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