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4 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe IDeutsch
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5. bis 7. Klasse
Höflich nach der Uhrzeit fragen, sich entschuldigen und sich gegenseitig bekannt machen - welche sprachlichen Mittel sind angemessen für diese Alltagssituationen?
Mit diesen Materialien sensibilisieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für kommunikative Prozesse: Drücke ich das, was ich erreichen will, angemessen aus? Ihre Schüler lernen, dass Stil und Grammatik wichtige Grundlagen dafür sind, sich exakt und dem Anlass gemäß zu äußern. Von einer illustrierten Kommunikations-Situation ausgehend werden sie dazu gebracht, sich Gedanken über die richtige Wahl der sprachlichen Mittel zu machen.
Es werden positive wie negative Beispiele angeführt, Wahlmöglichkeiten angeboten und eigene Formulierungsversuche herbeigeführt.
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