Besser formulieren im Aufsatz Klasse 11-13

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Ausdruck und Stil im Deutschunterricht in der Sekundarstufe II trainieren

Schreibregeln, gezielte Schreibaufgaben und nützliche Formulierungshilfen durch Textbausteine

"Wie soll ich schreiben?" - diese Frage stellt sich fast jeder Schüler, wenn es darum geht, eine Klausur im Fach Deutsch zu verfassen. Viele glauben, entweder man kann von Natur aus gut schreiben oder eben nicht. Die Prüfungsvorbereitungen beschränken sich deshalb meist auf die Wiederholung der Pflichtlektüren und der Epochenmerkmale.
Die vielfältigen sprachlichen Möglichkeiten für die angemessene Darstellung des Inhalts werden dagegen kaum gezielt trainiert. Das hat oft negative Auswirkungen auf die Leistungsbewertung. Doch was macht einen guten Aufsatz in der Sekundarstufe II aus?

Die Schüler können durch die Übungen in diesem E-Book wichtige Kompetenzen im Prozess des Schreibens erwerben, um Formulierungsmängel in ihren eigenen schriftlichen Leistungen aufzuspüren, gezielt zu beseitigen und im Idealfall ganz zu vermeiden. Diese Fähigkeiten sind sowohl für die Abiturprüfung als auch im Studium und später im Berufsleben unverzichtbar

Die vorliegende Unterrichtshilfe besteht aus elf Trainingsmodulen. Diese decken alle relevanten Kompetenzbereiche schulischen Schreibens in der Sekundarstufe II ab. Die Schreibübungen sind praxisorientiert und klar angeleitet. Sie lassen sich dem individuellen Leistungsniveau und Trainingsbedarf der Schüler anpassen und können beliebig oft wiederholt werden.

Die Lösungsvorschläge am Ende des Buchs erleichtern eine schnelle Kontrolle der individuellen Lernentwicklung.

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