Ausschneiden - Puzzlen - Aufkleben - Ausmalen 3

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Mit ausgesuchten Buchstabenpuzzlen elementare Grundtechniken üben

Zielgruppe
- 1. und 2. Klasse Grundschule,
- 2. bis 5. Klasse Förderschule.

Förderschwerpunkt
Auge-Hand-Koordination

Aufgabe
Die Kinder sollen die Puzzlevorlage eines Mandalas, die aus sechs Einzelteilen besteht, sauber ausschneiden, exakt zusammenpuzzlen, sorgfältig aufkleben und mit verschiedenen Farben (Buntstifte oder Wachsmaler, keine Filzstifte!) so ausmalen, dass die Ränder des dargestellten Mandalas möglichst nicht übermalt werden. Die hierbei trainierten Grundfähigkeiten sind nicht nur die Auge-Hand-Koordination, sondern gleichzeitig das visuelle Diskriminationsvermögen sowie die allgemeine Konzentrationsfähigkeit.

Nutzen
Die Kinder trainieren ihre Auge-Hand-Koordination bzw. ihre feinmotorischen Fähigkeiten, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit (insbesondere auch die Figur-Grund-Wahrnehmung) sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.

Materialumfang
- 1 Informationsblatt,
- 6 Puzzlesvorlagen,
- 6 Lösungsvorlagen.

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