Ziel der Arbeitsblattsammlung 1 zur Aufsatzerziehung ist es, die Kinder für die Vollständigkeit eines Satzes zu sensibilisieren. Weitere Lerninhalte sind das Kennenlernen und das gezielte Setzen der Satzschlusszeichen Punkt, Ausrufezeichen und Fragezeichen.
Die Aufsatzübung 1 umfasst 9 Übungen. Die Kinder lernen, fehlende Angaben zu identifizieren und zu ergänzen. Dies tun sie an vier kleinen Märchentexten, welche im Anschluss jedes Mal abgeschrieben werden. Zur Vollständigkeit eines Satzes gehören auch Satzschlusszeichen. Schritt für Schritt werden die Satzschlusszeichen "Punkt, Ausrufezeichen und Fragezeichen" erarbeitet. Dies geschieht an Redewendungen und Sätzen, welche die Rahmengeschichte "Teddy im Wald" aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten. Am Ende der Arbeitsblattserie steht der erste bewertete "Aufsatz". Die Kinder erhalten einen rudimentären Text. Dieser beschreibt die Geschichte des Teddys bis zu dem Moment, an dem er verloren geht. Die Kinder markieren fehlende Wörter durch ein Auslassungszeichen, ergänzen passende Wörter an diesen Stellen und setzen die Satzschlusszeichen. Anschließend übertragen sie den so überarbeiteten und aufgewerteten Text in ihr Aufsatzheft.
Inhalte der Arbeitblattsammlung 1
Blatt 1 und 2
Zu kleinen Märchenausschnitten (Kobold Helge, Zwergenmädchen Fabiola und Hexe Uriella) ergänzen die Kinder fehlende Wörter oder Satzteile und setzen Satzschlusszeichen (Punkte). Anschließend werden die Texte sauber in das Heft übertragen.
Blatt 3
Die Kinder lernen einen Merksatz zum Ausrufezeichen kennen. In einer Tabelle unterscheiden sie Sätze als Aussagesätze und Ausrufesätze voneinander. Dazu malen sie die Punkte und Ausrufezeichen in die Tabelle. Die Sätze beziehen sich auf die Rahmenhandlung "Teddy im Wald".
Blatt 4
Die Kinder lernen einen Merksatz zum Fragezeichen kennen. In einer Tabelle unterscheiden sie Sätze als Aussagesätze, Ausrufesätze und Fragesätze voneinander. Dazu malen sie die Punkte, Ausrufezeichen und Fragezeichen in die Tabelle. Die Sätze beziehen sich auf die Rahmenhandlung "Teddy im Wald".
Blatt 5
Die Kinder ergänzen zu dem Märchentext (Elfe Mirella) fehlende Wörter und Satzschlusszeichen. (Punkte und Ausrufezeichen) Anschließend werden die Texte sauber in das Heft übertragen.
Blatt 6
Die Kinder überarbeiten eine erste komplette Teddygeschichte. Sie ergänzen passende Nomen, Verben, Adjektive und übertragen die Geschichte in ihr Heft.
Blatt 7
König Arthur erwacht in der Nacht. Die Kinder überarbeiten die Minigeschichte. Sie ergänzen fehlende Wörter und setzen Satzschlusszeichen. (Punkte, Ausrufezeichen und Fragezeichen)Anschließend übertragen sie den Text in ihr Heft.
Blatt 8 erster "Aufsatz"
Die Kinder überarbeiten einen Teddytext und ergänzen fehlende Elemente und Satzzeichen. Anschließend schreiben sie den Text sauber ab.
