Der Gumboot-Dance aus Afrika - Stampfen, was das Zeug hält!

Artikelnummer: NWL162312018
Kategorie: Musik
Verlag: RAABE Verlag

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Grundschule

Musik

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Stk

Musik und Bewegung

Unterrichtseinheit für die Klassen 1-4

Plitsch, platsch ... - lassen Sie sich von dicken Regenwolken und wenig Sonne die Laune nicht verderben und nehmen Sie mit Ihren Schülern die Schlechtwettertage als Anlass, den Gumboot-Dance aus Afrika kennenzulernen. Dieser Vorläufer des Stepptanzes hat sich unter Tage entwickelt, wo es den hart arbeitenden Minenarbeitern nicht gestattet war, sich miteinander zu unterhalten. Die Männer fanden andere Kommunikationswege, unter anderem diese rhythmisch gestampfte Geheimsprache. Alles, was die Kinder zur Umsetzung des einfachen und doch so wirkungsvollen Tanzes benötigen, sind ihre Gummistiefel und ein bisschen Erfahrung mit Bodypercussion.

Mithilfe des Beobachtungsbogens schätzen Sie Ihre Schüler möglichst treffend ein. Hier können Sie die in den einzelnen Stunden zum Tragen kommenden Teilkompetenzen der Kinder dokumentieren. Die Auflistung der Fertigkeiten folgt in erster Linie prozessbezogenen Kriterien. Darüber hinaus ist ausreichend Platz für individuelle Beobachtungen und Bemerkungen.

Themen:

Rhythmus
Bodypercussion
Tanzen
Viervierteltakt
Gemeinschaft

Kompetenzen:

Elemente der Bodypercussion kennenlernen
Sprechrhythmen erfassen und synchron umsetzen
sich rhythmisch (zur Musik) bewegen
einen Tanz lernen und präsentieren

Dauer: 4 Stunden

Hörbeispiele:

Der Gumboot-Dance, Playbackversion inklusive Einzähler und Metronom
Der Gumboot-Dance, Vollversion

Schulstufe:	Grundschule
Schulfach:	Musik

Der Gumboot-Dance aus Afrika - Stampfen, was das Zeug hält!

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