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Pflanzliche Indikatoren - Experimentelle Erarbeitung

Pflanzliche Indikatoren - Experimentelle Erarbeitung

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Sekundarstufe I

Chemie


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Art.Nr.: NWL214412021
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Chemie, Klassen 9 und 10

Säuren und Basen

Worin unterscheiden sich Rotkohl und Blaukraut? Mit dieser Frage steigen Ihre Lernenden der Jahrgangsstufen 9 und 10 in diese Unterrichtseinheit ein und eignen sich im Anschluss in arbeitsteiliger Gruppenarbeit Sachkenntnisse über die Herstellung, Vielfalt und die Funktionsweise pflanzlicher Säure-Base-Indikatoren an, indem sie selbst pflanzliche Indikatoren herstellen und vergleichen. Zum Abschluss der Einheit kann der (chemische) Unterschied zwischen Rotkohl und Blaukraut in der Lernerfolgskontrolle sicher beantwortet werden.

Kompetenzen:

  1. Versuche selbstständig planen und durchführen
  2. Saure und alkalische Lösungen mithilfe von Indikatoren nachweisen
  3. Chemische Phänomene beobachten und beschreiben
Dauer: 3-6 Stunden, je nach Auswahl der Materialien und Methoden
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