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Metalle im Anfangsunterricht

Metalle im Anfangsunterricht

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Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Chemie


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Art.Nr.: NWL165402018
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Naturwissenschaften, Kl.7/8

Heavy Metals & Co. - mit zahlreichen Experimenten zu den Eigenschaften der Metalle, inkl. Farbfolienvorlage und GBUs

Hätten die Menschen nicht entdeckt, wie man Metalle abbauen, bearbeiten und nutzen kann, wäre die Entwicklung der Menschheit vielleicht ganz anders verlaufen, und auch die moderne Welt wäre ohne Metalle undenkbar. Welche Metalle gibt es und was sind ihre Eigenschaften? Wofür verwenden wir Metalle im Alltag und worauf muss man achten? In dieser Unterrichtseinheit gehen Schülerinnen und Schüler spannenden Fragen auf den Grund und erarbeiten dabei wichtige Basiskonzepte im Anfangsunterricht Chemie.

Diese Reihe lässt sich gut fächerübergreifend mit Themen wie Rohstoffe oder auch Werkstoffe in der Antike verknüpfen (Geschichte, Geografie). Auch ein Bezug zu wirtschaftlichen (Stahlexporte, Edelmetallpreise), ökologischen (Abbau von Metallen, Schwermetalle im Boden) oder biologischen Themen (Metallsalze im Körper) kann angedacht werden.

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler ...

  • ordnen Metalle anhand ihrer typischen Eigenschaften.
  • beschreiben Phänomene chemischer Reaktionen.
  • nutzen geeignete Modelle zur Deutung von metallischen Eigenschaften.
  • planen geeignete Untersuchungen zur Überprüfung von Vermutungen.
  • führen qualitative und einfache quantitative Experimente durch und protokollieren diese.
  • beachten beim Experimentieren Sicherheitsaspekte.
Aus dem Inhalt:
  • metallische Eigenschaften (Dichte, Leitfähigkeit, Schmelzpunkt, Oxidation)
  • Bau einer Signalpfeife
  • Versilbern von Kupfer
  • Flammenfarben von Metallsalzen
  • Schwermetalle im Boden

Dauer: 10 Stunden mit abschließender Lernerfolgskontrolle

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